Toastmaster MECF5CAN Coffeemaker User Manual


 
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CONSERVEZ CES
INSTRUCTIONS
CET APPAREIL N’EST DESTINE QU’A UN
USAGE MENAGER
ATTENTION : Le cordon d’alimentation fourni est court afin de réduire les
risques de blessures qui pourraient survenir si l’on s’emmêle ou si l’on
trébuche dans un cordon plus long. Vous pouvez utiliser des rallonges,
disponibles dans les quincailleries locales, en prenant les précautions qui
s’imposent. Si une rallonge est nécessaire, veuillez faire très attention lors de
son utilisation. De plus, le cordon d’alimentation doit : (1) présenter des
caractéristiques nominales d’au moins 13 A, 125 V ~, 1625 W et (2) être
disposé de façon à ne pas retomber du plan de travail ou de la table où des
enfants pourraient le tirer ou trébucher dessus par mégarde.
FICHE POLARISEE : Cet appareil est équipé d’une fiche polarisée (l’une des
lames est plus large que l’autre). Cette précaution est destinée à réduire les
risques d’électrocution ; la fiche ne peut être branchée dans une prise que
dans un sens. Si la fiche ne peut pas être insérée à fond dans la prise,
retournez-la. Si elle ne peut toujours pas être branchée, contactez un
électricien qualifié. Ne pas essayer de modifier ce dispositif de sécurité.
ALIMENTATION ELECTRIQUE : Si le circuit électrique est surchargé par
d’autres appareils, l’appareil peut ne pas fonctionner correctement. Dans la
mesure du possible, il doit être branché sur un circuit électrique séparé des
autres appareils.
Porte-filtre
détachable
Panier
à filtre
pivotant
Pause et versement
automatique
Verseuse en
verre et couvercle
Rangement
du cordon
Remplissage d’eau
frontal et couvercle
Réservoir d’Eau
du Filtre à
Charbon de Bois
et Couvercle
avec Etiquette
de Remplacement
de Filtre
Indicateur de
niveau d’eau
Plaque
chauffante
antiadhésive
Interrupteur
MARCHE/ARRET
lumineux
Onglets
Réservoir
d’eau
du filtre à
charbon
de bois
Filtre à
charbon
de bois
Support
du filtre à
charbon
de bois
Onglets
FIGURE 1
FIGURE 2
SYSTEME DE FILTRAGE A
CHARBON DE BOIS
CAFETIERE
MECF5,MECF5CAN&MECF10_IB_6-12 12/6/04 1:45 PM Page 12